Giáo Viên Tiểu Học (Elementary Homeroom Teacher)

Mô tả chung:

• Giáo viên Tiểu học chịu trách nhiệm giảng dạy chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam kết hợp chương trình Cambridge trong môi trường song ngữ.

• Giáo viên đồng thời giữ vai trò là giáo viên chủ nhiệm (GVCN), đóng vai trò trung tâm trong việc hỗ trợ học sinh, phối hợp với phụ huynh và các bộ phận liên quan để đảm bảo sự phát triển toàn diện cho từng em học sinh.

Vị trí này dự kiến sẽ bắt đầu giảng dạy từ 03/11/2025

Trách nhiệm

2.1. Giảng dạy và học thuật

• Soạn bài và giảng dạy theo chuẩn chương trình Bộ GD&ĐT, chương trình tích hợp giữa Bộ GD&ĐT và Cambridge tại trường EMASI.

• Thiết kế bài giảng, bài tập và hoạt động học tập phát triển tư duy, sáng tạo, làm việc nhóm.

• Soạn đề kiểm tra định kỳ, chấm bài và nhận xét theo đúng chuẩn đánh giá.

• Ghi nhận và cập nhật kết quả học tập, viết nhận xét và hoàn thành học bạ, báo cáo học tập định kỳ.

• Phối hợp với giáo viên bộ môn trong các môn học và hoạt động liên môn.

2.2. Quản lý lớp học và công tác chủ nhiệm

• Xây dựng môi trường lớp học tích cực, an toàn, hỗ trợ học sinh phát triển về học lực, hành vi và tinh thần.

• Theo dõi sát sao từng học sinh về học tập, sức khỏe, cảm xúc, hành vi và phát triển xã hội.

• Giao tiếp thường xuyên với phụ huynh qua nhiều hình thức (họp phụ huynh, email, ClassDojo…) để trao đổi tình hình học tập và rèn luyện của học sinh.

• Tham gia và tổ chức các buổi họp phụ huynh, ghi biên bản, tư vấn hướng phát triển phù hợp cho từng em.

• Hỗ trợ học sinh khi có khó khăn trong học tập và hành vi, phối hợp với Bộ phận Hỗ trợ học tập hoặc Chuyên viên tham vấn học đường khi cần thiết.

• Chủ động phối hợp với các giáo viên khác, cán bộ quản lý, y tế và hành chính để xử lý các tình huống liên quan đến lớp mình phụ trách.

2.3. Hoạt động giáo dục và trải nghiệm

• Tham gia tổ chức, điều phối các sự kiện học tập, hoạt động ngoại khóa, dã ngoại và chương trình giáo dục kỹ năng sống.

• Hướng dẫn học sinh tham gia các cuộc thi, hoạt động theo chủ đề trong và ngoài lớp học.

2.4. Phát triển chuyên môn

• Tham gia đầy đủ các buổi họp, tập huấn nội bộ và bên ngoài trường, các hội thảo chuyên đề về chương trình giảng dạy, giáo dục cảm xúc – xã hội, an toàn học đường, v.v.

• Luôn học hỏi, cập nhật phương pháp giảng dạy mới, tích hợp công nghệ và xu hướng giáo dục hiện đại.

Các nhiệm vụ khác do Phó Hiệu trưởng Khối Tiểu học hoặc thành viên trong Ban Lãnh đạo được chỉ định phân công sau khi đã trao đổi thống nhất.

Job overview:

• Elementary Homeroom Teacher is responsible for teaching the MOET curriculum

integrated with the Cambridge International Curriculum Framework in a bilingual setting.

• The teacher also serves as a homeroom teacher, playing a central role in supporting students’ academic and personal development, and collaborating closely with parents and relevant departments to ensure holistic growth for each student.

Responsibilities

1. Teaching and Academics and Duties:

• Prepare lesson plans and teach according to the MOET and integrated curriculum used at EMASI schools.

• Design lessons, exercises, and learning activities that promote critical thinking, creativity, and teamwork.

• Create and prepare periodic assessments and provide feedback in alignment with assessment standards.

• Record and update students’ academic progress, write reports, and complete report cards on schedule.

• Collaborate with subject teachers in interdisciplinary teaching and activities.

2. Classroom Management and Homeroom Responsibilities

• Create a positive, safe, and supportive classroom environment that fosters academic, behavioral, and emotional development.

• Monitor each student’s progress in learning, health, emotional wellbeing, behavior, and social skills.

• Communicate regularly with parents through various platforms (parent meetings, email, ClassDojo, etc.) to share students’ progress and address concerns.

• Organize and participate in parent meetings, take minutes, and provide individual development recommendations.

• Support students facing learning or behavioral difficulties and coordinate with SEN and Pastoral (Learning Support) Coordinator or the school counselor as needed.

• Proactively collaborate with teachers, leadership, nurse, and admin staff to manage class-related issues effectively.

3. Educational and Experiential Activities

• Participate in organizing and coordinating learning events, extracurricular activities, field trips, and life skills education programs.

• Guide students in participating in competitions and theme-based activities both in and outside the classroom.

4. Professional Development

• Actively participate in all internal and external meetings, training sessions, and workshops related to curriculum, social-emotional learning, school safety, etc.

• Continuously learn and apply modern teaching methods, integrate technology, and stay updated with current educational trends.

Any other tasks assigned by Head of Elementary or designated member of the leadership team after due consultation.

• Tốt nghiệp Đại học, ngành Sư phạm Tiểu học

• Trình độ Tiếng Anh tương đương với TOEIC từ 570 hoặc IELTS từ 6.0

• Tin học văn phòng bằng B.

• Thành thạo tin học văn phòng, sử dụng được các phần mềm quản lý học sinh và báo cáo học tập.

• Ưu tiên ứng viên có kinh nghiệm giảng dạy tại các trường quốc tế/song ngữ hoặc đã thực tập/giảng dạy trong môi trường tích hợp.

• Có hiểu biết về chương trình quốc tế Cambridge và các chương trình học tích hợp.

• Quản lý công việc và thời gian hiệu quả

• Quản lý lớp học hiệu quả, nắm vững tâm lý lứa tuổi tiểu học.

• Giao tiếp tốt với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp.

• Phối hợp tốt trong công việc nhóm, chủ động giải quyết vấn đề.

• Sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy và quản lý lớp học.